Співзасновник Coursera: ШІ не замінить навчання, але університети відстають

Ендрю Ин, співзасновник Coursera і професор Стенфорда, вважає, що сучасні мовні моделі погіршують засвоєння знань, якщо перекладати на них когнітивне навантаження. Він також пояснив, чому вища освіта не встигає за темпами змін у технологіях.
Співзасновник Coursera та професор Стенфордського університету Ендрю Ин в інтерв'ю подкасту Silicon Valley Girl заявив, що сучасні великі мовні моделі у тому вигляді, як їх використовує більшість людей, є неефективними для навчання. За його словами, вони прискорюють виконання завдань, але водночас погіршують довгострокове запам'ятовування матеріалу.
Ин навів дані досліджень, які показують, що студенти, які використовують ШІ для домашніх завдань, отримують вищі оцінки, однак гірше засвоюють знання. Проблема, на його думку, у тому, що людина передає машині когнітивне навантаження, а разом із ним — можливість закріпити навички. Він поділився власним досвідом роботи над програмними проєктами: ШІ допомагає швидко розв'язувати питання, але через кілька місяців доводиться знову звертатися до моделі.
Окремою проблемою експерт назвав повільну адаптацію університетів. Оновлення курсів, внутрішні погодження та підготовка викладачів потребують років, тому багато програм досі орієнтовані на реалії 2022 року, хоча ринок уже потребує фахівців із навичками, актуальними для 2028-го. Попри це, Ин не вважає, що робота для молодих спеціалістів зникла — роботодавці, за його словами, досі відчувають дефіцит кваліфікованих кадрів.
У своїй компанії Ин працює зі стажерами, серед яких є студенти, випускники та навіть школяр. Він називає їх «цифровими аборигенами» епохи ШІ: вони використовують інструменти штучного інтелекту для рутинних завдань, але зосереджуються на роботі, що потребує людського мислення та розуміння контексту. Головна порада експерта випускникам — не обмежуватися університетською програмою, а самостійно опановувати нові компетенції, зокрема через онлайн-платформи.
На думку експертів, автоматизація рутинного коду робить фундаментальні знання ціннішими: роботодавці шукають фахівців із системним мисленням, глибокою математичною базою та ШІ-грамотністю. Тому університетам варто зосередитися на базових інженерних принципах, які не застарівають, у тісній співпраці з бізнесом.
Читайте також
Ще в розділі «Софт»
- Рівненщина залучає 101 млн грн на оновлення майстерень у 12 закладах профтехосвіти
- У «Дії» запустили онлайн-розлучення: як працює нова послуга
- У Львові презентували мобільні хірургічні модулі KEEP LIFE для військових
- Morris 1100: 64 роки інноваційній підвісці Hydrolastic
- ОВДП, депозити та акції: як українцям зробити перші кроки в інвестуванні







